Convegno aggiornamento
“LA METODOLOGIA I.S.L.E. FOR SCOOL NELLA SCUOLA SECONDARIA: TRA OUTDOOR EDUCATION E SERVICE LEARNING”
POSSAGNO (TV) – ISTITUTO CAVANIS , 2 DICEMBRE 2025
Il Convegno “La metodologia ISLE for school nella scuola secondaria superiore: tra outdoor e service learning” che Scuole Outdoor in Rete organizza il 2 dicembre 2025 a Possagno (TV) da un lato propone un logico collegamento tra la formazione in aula, l’esperienza pratica e il far acquisire nuove competenze agli studenti in quelli che vengono considerati compiti di realtà. Dall’altro vuole suscitare una particolare sensibilità per orientare all’apprendimento, in una cornice di Service Learning con modalità immersive.
Il Convegno intende dare una risposta alle seguenti domande: cosa si intende per Service Learning e quali possono essere delle efficaci pratiche didattiche attuate in alcune scuole secondarie italiane? A quali modelli pedagogici si ispirano? Quali riferimenti normativi ed organizzativi dobbiamo considerare? In che modo tutte le discipline del curricolo concorrono a un progetto di Service Learning in un contesto outdoor? Quali competenze si sviluppano e in che modo valutarle e certificarle? È possibile programmare PCTO – F-SL e strutturare l’educazione civica in modalità outdoor?
Il Convegno vuole quindi delineare questi temi in modo approfondito ed organico, offrendo ai docenti, ai dirigenti scolastici ed agli educatori una guida efficace e motivante, anche con format pratici di progettazione riferiti alla metodologia proposta.
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come aderire alla rete
Scuole Outdoor in Rete è una rete di istituti scolastici secondari di primo e secondo grado che intendono condividere una specifica metodologia di outdoor education in cui lo studente è parte attiva di quel processo formativo che lo aiuterà a sostenere le importanti sfide della vita (lifelong learning).
Attraverso campus di lavoro o attività laboratoriali la Rete propone progetti di carattere inter o multidisciplinare in sintonia con il territorio, svolgendo compiti di realtà, meglio definiti “prodotti”, che trovano piena attuazione nella logica del Service Learning.
Vivere gli aspetti propri di una educazione civica e orientare all’apprendimento attraverso l’ imparare facendo (learning by doing) permettono alle classi di apprendere in situazione (situated learning) per rispondere sia alle richieste proprie di un PCTO sia per creare quella sintesi educativa necessaria per la formazione di una cittadinanza attiva e responsabile.
Il Nostro Obiettivo
La Rete ha ”la finalità di promuovere la realizzazione di progetti di carattere pedagogico e culturale in cui il movimento e l’esperienza in ambiente naturale siano parte attiva di una azione educativa integrata, per la formazione di futuri “cittadini del mondo” rispettosi dei valori umani, civili e ambientali” (art. 1 dello Statuto).
Fondamentale diventa la dimensione attiva dell’azione pedagogica nella quale “ l’esperienza prende forma quando il vissuto diventa oggetto di riflessione e il soggetto se ne appropria consapevolmente per comprenderne il senso” (L. Mortari), per una cittadinanza attiva, responsabile e consapevole.
Destinatari: Docenti e Dirigenti scolastici
I docenti e i dirigenti scolastici, gli Enti territoriali, i Parchi regionali e nazionali, l’associazionismo e gli Enti del terzo settore, gli stakeholders, ovvero quanti sono interessati all’educazione dei giovani del XXI secolo.
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